RS6722 · France Compétences · Répertoire Spécifique
Accompagnement de
Bilan de Compétences
RS6722 — CPF · L'ÉCLAIREUR (Cogito'Z) · Active jusqu'au 19/07/2026
450 €HT · Licence marque blanche à vie
Informations générales
Code fiche
RS6722
CPF
✅ Éligible
Certificateur
L'ÉCLAIREUR (Cogito'Z)
Niveau
Sans niveau
Durée
~40h
Compétences
6
Domaine
Accompagnement / RH
Échéance
19/07/2026
Volume pédagogique
6
Compétences attestées
~40h
Volume horaire
Attestation RS6722
Délivrée par L'ÉCLAIREUR
Objectif de la formation
Permettre aux professionnels de l'accompagnement de conduire des prestations de bilan de compétences dans toutes leurs dimensions : réglementaire, accueil, identification et valorisation des compétences, investigation de projets professionnels et co-élaboration de la synthèse finale.
Prérequis & public visé
Niveau 7 en psychologie, coaching ou RH — OU 2 ans d'expérience en accompagnement, orientation, insertion ou formation
CIP, coachs, psychologues du travail, consultants RH souhaitant se certifier sur le bilan de compétences
Formats livrés & compatibilité LMS
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Vidéos studio pro
Tournées dans notre studio à Nice
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Infographies & visuels
Schémas pédagogiques
📝
Cours texte enrichi
Contenus experts structurés
🧩
Études de cas
Situations professionnelles réalistes
🎭
Mises en situation
Exercices pratiques guidés
📄
Supports PDF
Fiches synthèse téléchargeables
COMPATIBLE TOUS LMS — SCORM 1.2/2004 · xAPI · HTML5 · PDF
DigiformaTeachizy360LearningMoodleTalentsoftDokeosArticulate Rise
Programme — 6 modules
C1
Conduire un entretien d'accueil et d'information
Objectif : Accueillir, écouter et orienter le bénéficiaire dans le respect du cadre réglementaire.
Au programme
Techniques d'écoute active et reformulation en entretien
Cadre juridique du bilan de compétences (L6313-4, décrets 2018 et 2023)
Déontologie et éthique de l'accompagnateur professionnel
Adapter l'entretien aux situations de handicap (RQTH)
C2
Concevoir et ajuster le parcours d'accompagnement
Objectif : Maîtriser les 3 phases réglementaires et personnaliser le parcours du bénéficiaire.
Au programme
Les 3 phases du bilan : préliminaire, investigation, conclusion
Ingénierie du parcours d'accompagnement individualisé
Posture de l'accompagnateur : neutralité, non-directivité, soutien actif
Engagement et motivation du bénéficiaire tout au long du parcours
C3
Accompagner l'investigation des intérêts et motivations
Objectif : Utiliser les outils d'investigation pour explorer intérêts, motivations et valeurs.
Au programme
Outils d'investigation : tests psychométriques, questionnaires d'intérêts professionnels
Techniques d'entretien en orientation : STAR, récits de vie, incidents critiques
Faciliter la projection professionnelle et la vision à moyen terme
Analyse des motivations profondes et des facteurs de satisfaction au travail
C4
Faciliter la prise de conscience et la valorisation des compétences
Objectif : Identifier et valoriser les compétences professionnelles et extra-professionnelles.
Au programme
Utiliser le répertoire ROME pour l'identification des compétences métier
Identifier les compétences transférables et les points d'appui du bénéficiaire
Méthodes de valorisation des acquis de l'expérience (VAE)
Construire un portefeuille de compétences documenté et personnalisé
C5
Élaborer et sélectionner des hypothèses professionnelles
Objectif : Co-construire un projet professionnel réaliste et favoriser l'autonomie du bénéficiaire.
Au programme
Analyser le marché du travail local et les tendances sectorielles
Construire des hypothèses de projet professionnel testables
Enquêtes métier, immersions professionnelles et PMSMP
Favoriser l'autonomie et la décision éclairée du bénéficiaire
C6
Co-élaborer les écrits et la synthèse finale
Objectif : Produire la synthèse finale réglementaire et le plan d'action post-bilan.
Au programme
Rédiger les écrits intermédiaires : bilans de séance et points d'étape
Co-construire la synthèse finale conforme à la réglementation (R6313-8)
Élaborer un plan d'action chronologique et réaliste avec le bénéficiaire
Préparer le suivi à 6 mois : indicateurs, points de contrôle et ajustements
Modalités d'évaluation
1
QCU/QCM — Connaissances réglementairesQuestions sur le cadre légal, la déontologie, les procédures administratives et les dispositifs de formation.
2
Mémoire écritRéalisation d'un bilan de compétences réel avec un adulte volontaire, présenté sous forme de rapport professionnel.
3
Soutenance oralePrésentation devant un jury de 3 professionnels dont 2 externes à l'organisme de formation.
Base légale
RS6722 — Enregistrée au Répertoire Spécifique de France Compétences par L'ÉCLAIREUR (Cogito'Z). Active jusqu'au 19/07/2026, dernière délivrance possible le 19/01/2027. Éligible CPF. Art. L6313-4, R6313-4 à R6313-8 du Code du travail.